Проект «ПРОФориентир — библиотека»
Выбор профессии является одним из ответственных моментов, определяющих весь дальнейший жизненный путь человека. Найти свой путь — это значит занять в обществе такое положение, которое позволяет максимально раскрыть способности и возможности личности, гармонически сочетая индивидуальные потребности и интересы с общественными. Сегодня почти половина ребят к окончанию школы не знают, куда идти учиться, выбирают профессию по совету родителей, друзей, не имея представления о содержании будущей работы и ее перспективах. Главной проблемой для старшеклассников при выборе профессии сегодня, является плохая информированность о том, какие профессии вообще существуют, чем конкретно занимаются представители той или иной профессии и какие требования предъявляются к специалистам разных профессий.
Одним из наиболее важных условий достижения гармонии возможностей и интересов личности, является профориентация – оказание помощи в выборе профессии, наиболее отвечающей индивидуальным особенностям, склонностям и способностям человека. Она реализуется через учебно-воспитательный процесс, внешкольную работу с учащимися.
В отделе обслуживания районной библиотеки традиционно организуются встречи с учащимися, выставки, посвященные профориентации. В 2018 году специалисты Шарканской районной библиотеки разработали проект по трудоустройству и профессиональному обучению подростков «ПРОФориентир – библиотека».
В течение двух недель, с 19 по 29 июня, был реализован проект. Учащиеся Шарканской школы Логинова Алёна, Маркова Александра, Исупова Ксения, Максимова Дарья знакомились с основами библиотечного дела и помогали специалистам в проведении мероприятий.
В ходе экскурсии девочки познакомились с отделами районной библиотеки: отделом обслуживания (абонемент, зал периодических изданий и справочной литературы), отделом комплектования и обработки литературы, методико-библиографическим отделом и детской библиотекой (младший и старший абонементы, читальный зал). Каждый день ребята знакомились с работой специалистов, получали теоретические знания и закрепляли их на практике, выполняя разные виды работ.
И.Р.Максимова рассказала об особенностях работы абонемента и каталогах, познакомила с фондом библиотеки. Девочки сами учились находить книги по каталогам, выполняли справки. В течение проекта расставили в фонде более 700 книг, выполнили шесть уточняющих справок. Научились заполнять читательский формуляр.
Л.В.Вьюжанина рассказала о выписываемых периодических изданиях, справочной литературе, о проводимых библиотекарями мероприятиях. Участницы проекта «ПРОФориентир — библиотека» приняли участие в подготовке и проведении митинга «Нам жить и помнить», «Выпускной-2018» в Центре образования, часа памяти «Шагнем в прошедшую войну», уличной акции «Подари близким ромашку и свою любовь».
Библиограф Н.А.Боталова познакомила с особенностями своей работы: систематической картотекой статей, с сайтами районной библиотеки, Национальной библиотеки Удмуртии, Администрации Шарканского района и страницей ВКонтакте. Юные библиотекари учились описывать статьи из газет – 25 шт., сканировать статьи – 5 шт., систематизировать по таблице ББК — 22 карточки. В течение проекта девочки занимались оформлением контрольных талонов на книжный фонд зарубежной литературы. Написали и расставили по порядку инвентарных номеров 653 контрольных талона.
Переплётчик МБУК Шарканская районная библиотека М.Г.Меньшикова провела мастер-класс по ремонту книг. Отремонтировано 5 книг.
Осуществляли техническую обработку книг: наклеено 207 кармашков на книги, 86 листков возврата, написан 241 книжный формуляр.
В последний четверг каждого месяца в отделе обслуживания районной библиотеки проводится санитарный день. Работники библиотеки в этот день проводят влажную уборку в книжном фонде. Ксения, Дарья, Алёна привели в порядок открытый фонд зала периодической и справочной литературы и краеведческий фонд (14 стеллажей)
В заключение проекта «ПРОФориентир — библиотека» участницы посмотрели ролик о Шарканской районной библиотеке и участвовали в библиотечной викторине.
В ходе реализации проекта «ПРОФориентир – библиотека» подростки приобрели необходимые для взрослой жизни трудовые навыки, получили целостное представление о библиотечной деятельности, повысили информационную культуру, научились работать с печатными и электронными изданиями, овладели навыками в области библиотечной деятельности (работа с читателями, проведение мероприятий в поддержку книги и чтения, оформление выставок). Они научились таким качествам как легкость в общении, такт и эмоциональная выдержка, деликатность и приветливость, т. е. тем качествам личности, которые в дальнейшем пригодятся им и в освоении других профессий.
Проект дал возможность подросткам заработать и осознанно выбрать специальность данного направления.
Руководитель проекта С.М.Ильина, библиотекарь отдела обслуживания районной библиотеки
